Система обеспечения профессионального развития педагогических работников

Предназначена для комплексного анализа качества профессионального образования педагогических работников, включая определение целей развития педагогических работников, мониторинг образовательной ситуации посредством проводимой диагностики профессиональных дефицитов педагогов, анализ её результатов, а также соотнесение целей и задач развития образования в Российской Федерации с целями и задачами системы повышения квалификации и переподготовки педагогов в Муезерском муниципальном районе , с учетом социально-экономического развития региона, наличия кадровых ресурсов, запросов системы образования и общественности.

Цели

• выявление профессиональных дефицитов педагогов;
• проведение аттестации (в части касающейся) педагогических работников, направленной на повышение эффективности и качества педагогической деятельности
• стимулирование профессионального роста педагогов, в том числе через профессиональные конкурсы
• вовлечение педагогов в экспертную деятельность

·         организация сетевого взаимодействия педагогов (методических объединений) на муниципальном уровне

• освоение программ дополнительного профессионального образования (программ повышения квалификации и переподготовки), разработанных в регионе на основе выявленных дефицитов
• диагностика профессионального выгорания педагогов и проведение профилактики профессионального выгорания педагогов
• поддержка молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников.

 Показатели, методы сбора информации

Показатели, используемые в системе мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников Муезерского муниципального района:

• процентная доля педагогов (в разрезе учебных предметов), прошедших диагностику профессиональных дефицитов, от общего количества педагогов (в разрезе учебных предметов)
• процентная доля педагогических должностей, по которым организовано участие в диагностике профессиональных дефицитов, от общего количества педагогических должностей
• процентная доля педагогов (в разрезе должностей, кроме учителей), прошедших аттестацию, направленную на повышение эффективности и качества педагогической деятельности, и получивших по итогам аттестации адресные рекомендации по профессиональному развитию, в общей численности педагогов, прошедших аттестацию (в разрезе должностей, кроме учителей), и формирующих на основе рекомендаций индивидуальной образовательной траектории профессионального развития
• процентная доля педагогов, освоивших программы дополнительного профессионального образования, реализованные для педагогов на основе результатов диагностики профессиональных дефицитов педагогов, от общего количества педагогов, освоивших программы дополнительного профессионального образования
• процентная доля педагогов, освоивших программы дополнительного профессионального образования, реализованные для педагогов на основе индивидуальной образовательной траектории профессионального развития педагога, от общего количества педагогов
• процентная доля педагогов, имеющих базовое не педагогическое образование, освоивших программы профессиональной переподготовки по образовательным программам педагогической направленности, реализованные в регионе, от общего количества педагогов
• процентная доля педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах различного уровня
• процентная доля педагогов, ушедших из профессии.

Методы сбора информации:

·         - анкетирование, 

·         - запросы в образовательные организации;

·         - ведение регистрационных списков участников мероприятий;

·         -ведение учета по повышению квалификации педагогических работников Муезерского  муниципального района.

Методы обработки информации

·         Количественный и качественный анализ полученной информации.

Мониторинг состояния системы мониторинга качества обеспечения профессионального развития педагогических работников направлен на получение информации по качеству обеспечения профессионального развития педагогических работников по показателям:

·         - процентная доля педагогов, прошедших диагностику профессиональных дефицитов, на муниципальном уровне от общего количества педагогов;

·         наличие нормативно-правовых актов регламентирующих деятельность методических объединений и/или профессиональных сообществ педагогов;

·         процентная доля молодых педагогов, охваченных мероприятиями по поддержке молодых педагогов, от общего числа молодых педагогов;

·         наличие (количество программ) наставничества, реализуемых в районе;

·         процентная доля педагогов, участвующих в программах наставничества от общего числа педагогов;

·         наличие нормативно-правовых актов муниципального уровней по поддержке молодых педагогов/реализации программ наставничества педагогических работников;

·         процентная доля педагогов, включенных в сетевые сообщества, от общего числа педагогов;

·         количество методических объединений/профессиональных сообществ педагогов;

·         процентная доля муниципальных методических объединений, выполнивших план работы;

·         наличие нормативно-правовых актов по организации сетевых форм взаимодействия педагогов на муниципальном уровне;

·         количество вакансий педагогических работников в образовательных организациях

Анализ, адресные рекомендации

Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей обеспечивает:

• анализ качества освоения программ дополнительного профессионального образования
• повышение эффективности и качества педагогической деятельности посредством индивидуальной работы над выявленными профессиональными дефицитами, поддержки мотивации к профессиональному росту, работы против профессионального выгорания

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

• педагогам образовательных организаций
• образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя)

Меры, управленческие решения

Комплекс мер, направленный на совершенствование мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников Муезерского  муниципального района:

• проведение конкурсов профессионального мастерства педагогов
• проведение мероприятий, направленных на повышение мотивации педагогических работников на обновление профессиональных знаний, умений и навыков и использование передовых педагогических практик
• организация обмена опытом и лучшими педагогическими практиками
• повышение мотивации к формированию индивидуальной образовательной траектории профессионального развития педагогов
• профилактика профессионального выгорания
• иные мероприятия, направленные на повышение качества дополнительного профессионального образования педагогических работников

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников:

·         разработка в образовательных организациях индивидуальных планов профессионального развития педагогов

·         разработка программ поддержки профессионального роста

·         разработка программ профилактики профессионального выгорания

·         внесение изменений в муниципальную программу Муезерского муниципального района ««Развитие образования детей в Муезерском муниципальном районе на 2020-2024 годы»

·         совершенствование нормативно-правовых актов Муезерского муниципального района, образовательных организаций в части повышения профессионального мастерства педагогических работников (в т.ч. освоения программ дополнительного профессионального образования педагогических работников)

Анализ эффективности принятых мер

Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы мониторинга качества дополнительного профессионального образования педагогических работников.

Система обеспечения профессионального развития педагогических работников складывается из нескольких составляющих:

• регулярное повышение квалификации педагогических работников (курсовая подготовка)
• своевременное прохождение процедуры аттестации
• участие в конкурсах педагогического мастерства

Требования регулярного повышения квалификации работника регламентируются законом и требуют строгого выполнения. Каждый сотрудник должен обязательно проходить обучение на курсах повышения квалификации 1 раз в 3 года (ч. 5 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ) 

Цели

• развитие потенциала и поддержка молодых педагогов
• реализация системы наставничества
• поддержка методических объединений педагогов
• поддержка профессиональных сообществ педагогов
• организация сетевых форм взаимодействия педагогов
• мониторинг результатов деятельности методических объединений педагогов
• мониторинг результатов деятельности профессиональных сообществ педагогов
• мониторинг результатов деятельности системы поддержки молодых педагогов
• мониторинг результатов деятельности системы наставничества

Показатели, методы сбора информации

Показатели, используемые в системе методической работы в Муезерском муниципальном районе:

• процентная доля молодых педагогов, охваченных мероприятиями в рамках проектов по поддержке молодых педагогов, от общего числа молодых педагогов
• наличие программ наставничества, реализуемых в Муезерском муниципальном районе
• процентная доля педагогов, участвующих в программах наставничества, от общего числа педагогов
• наличие сетевых форм взаимодействия педагогов
• наличие программы поддержки методических объединений, профессиональных сообществ педагогов

В системе методической работы в Муезерском муниципальном районе используются выборочный метод, метод измерений, документальный анализ (контент-анализ).

Источники данных, используемые для сбора информации в системе методической работы в Муезерском муниципальном районе:

• региональная информационная система поддержки молодых педагогов
• региональная информационная система наставничества
• региональная информационная система методических объединений и профессиональных сообществ педагогов

Мониторинг

Мониторинг состояния системы методической работы в Муезерском муниципальном районе направлен на получение информации по организации и реализации методической работы по показателям:

• процентная доля молодых педагогов, охваченных мероприятиями в рамках проектов по поддержке молодых педагогов, от общего числа молодых педагогов
• наличие программ наставничества, реализуемых в Муезерском муниципальном районе
• процентная доля педагогов, участвующих в программах наставничества, от общего числа педагогов
• наличие сетевых форм взаимодействия педагогов
• наличие программы поддержки методических объединений, профессиональных сообществ педагогов

Анализ, адресные рекомендации

Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей обеспечивает:

• анализ системы поддержки молодых педагогов, реализуемой в Муезерском муниципальном районе
• анализ системы наставничества, реализуемой в Муезерском муниципальном районе
• анализ методической поддержки педагогов
• анализ деятельности методических объединений педагогов и других профессиональных сообществ педагогов

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

• педагогам образовательных организаций
• образовательной организации (руководителям, заместителям руководителя)
• организациям, реализующим методическую поддержку педагогов

Меры, управленческие решения

Комплекс мер, направленный на совершенствование системы методической работы:

• проведение мероприятий, направленных на поддержку молодых педагогов
• проведение мероприятий, направленных на реализацию наставничества
• организация методической помощи методическим объединениям образовательных организаций, в том числе развитие сетевого взаимодействия на уровне Муезерского  муниципального района
• организация методической работы с педагогами на основе результатов различных оценочных процедур
• иные мероприятия, направленные на совершенствование системы методической работы

Управленческие решения, направленные на совершенствование системы методической работы:

• внесение изменений в муниципальную программу Муезерского муниципального района «Развитие образования детей в Муезерском муниципальном районе на 2020-2024 годы»
• совершенствование нормативно-правовых актов Муезерского муниципального района, образовательных организаций в части реализации методической работы

Анализ эффективности принятых мер

Проведение анализа эффективности принятых мер осуществляется на основе результатов мониторинга эффективности принятых управленческих решений и комплекса мер в течение календарного года, следующего за отчетным периодом.

Результаты анализа выявляют эффективность принятых управленческих решений и комплекса мер, направленных на совершенствование системы методической работы, и приводят к корректировке имеющихся и/или постановке новых целей системы методической работы.